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现在的家长和老师大都认为:孩子学习好,品德就copy好。可实际上并不是那样。有的优等生在学校是一个样,离开学校又是一个样:随地扔垃圾,揪花,随地吐痰等等。而有的学生虽然学习不怎么好,可品德却十分高尚。
我有一个百朋友,小名叫小玲,她虽然学习并不怎么好,可十分爱护环境。一次,我和她放学一起回家,回家的路上,有很多的垃圾。她皱了皱眉头,开始捡了起来。我先是很吃惊,度但后来也加入到她的捡垃圾活动里了。再后来,越来越多的人一起帮忙。功夫不负有心人,垃圾终于清理干净了,我们对视问着笑了一下,向自己的家走去。
学习真的能代表一个人的品德吗?经过这件事以后,我终于有了答案:学习好,不代答表品德高尚,不代表有一颗美好的心灵。我要向小玲学习,有高尚的品德和美好的心灵。
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习抄课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”zd刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
高智商低情商
值得我学习的一个人
值得我学习的人有很多,但是最值得我学习、敬佩的只有一个人,她的名字叫吕笑寒。吕笑寒是一个学习认真,积极上进的人。她考试经常在班上考第一名,这次中考还考了全级第一呢!
吕晓寒不但学习成绩好,而且还乐人帮助人。记得有一次,我和吕笑寒一起回家。在回家的路上,我们遇到了一位老奶奶,看她满脸皱纹的样子,就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。上天有不测风云,突然下起了大雨,我和吕寒笑共用一把雨伞,可是那位老奶奶没有雨伞,我正在考虑要不要过去帮她,吕笑寒已经拿着e68a84e799bee5baa6e79fa5e98193339雨伞过去了。我也马上跑过去和吕笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说:“谢谢你们了,你们真是助人为乐的好孩子啊!”吕笑寒说:“老奶奶,不用谢,这是我们应该做的。”当时我心里很不自在,我都没有帮什么忙,老奶奶都感谢我呢!看来我以后要多多向吕笑寒学习啦!然后我们高高兴兴地回家了。
的确我从吕笑寒的身上学到了很多知识和做人的道理,我认为吕笑寒是一个最值得我学习的人。
老师的话:
“我从吕笑寒身上学到了很多知识和做人的道理”。这样的句子结尾既扣紧了题目,又突出了中心,你还能举事例表现人物的品格,这样真实具体地描写人物使作者有着较深刻的印象